让党课“入脑”更“走心”
发布时间：2020-08-10 来源：交汇点新闻 点击：
当前，部分基层党组织党课存在内容脱离实际、形式枯燥单一、针对性创造性不足等问题，有的党组织把党课开成了工作会议，有的只是念个文件、读篇报纸，还有的照搬照抄、泛泛而谈，党员听众也是“身在曹营心在汉”，从而导致部分党课缺乏吸引力和感染力。
理论联系实际，回应“新需求”。党课教育的质量不高、效果不好，一个重要原因就是没有做到理论联系实际，为了讲而讲，没有想清楚出发点和落脚点，没有充分思索党员想听什么、需要什么，没弄明白党课教育想达到什么目的、要取得什么成果。吸引力、感染力往往更多来源于需要和认同，党员需要党课教育，党课教育更应了解党员需要、回应党员需要。党组织要深入调查研究，关注当下的新形势、新问题，关心党员的新想法、新动态，为开展党课教育打下良好基础。认真组织党员骨干集体备课，展开专题讨论，根据党员需求和工作实际确定主题，明确教育和辅导的重点难点。注重身边人讲身边事，回应党员群众普遍关心的问题和现实需要，切实增强党课教育的针对性、实效性和吸引力。
深入发掘经典，讲出“新味道”。党课讲得好坏，内容很关键。我国有着深厚的历史、文化根基，我们党有着丰富的革命历史和经验，党课教育不是无源之水无本之木，更不会是无米之炊，党课缺乏吸引力、感染力往往并不是缺少“素材”，而是不善“取材”和“烹饪”。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。要善于从优秀传统文化中汲取历史智慧和政治智慧，搜集发掘以往历史时期的好理念、好做法，从传统文化宝库中探索解决当下工作、生活乃至社会发展问题的新思路、好办法，运用到党课教育中去，解答时代命题，提供现代方案。只有将传统文化精粹与时代精神相结合，做到古为今用、学以致用，推陈出新、善于转化，党课才能讲出时代感、亲近感和新鲜感，才能让党员听出新味道、新启发。
丰富表现形式，呈现“新花样”。在互联网与自媒体时代，好的内容更离不开好的传播形式。在继承传统党员教育方法的同时，要积极探索开放、综合、生动的教育方式，着力在创新讲述方法、丰富表达形式等方面下功夫。改进讲的方式，运用PPT、视频等多媒体手段教学，使影像、讲解相互补充、相得益彰；改进传播方式，借助网站、微博、短视频、微信公众号等新媒体开展教育，打破传统党课在时间、空间上的局限性；丰富活动形式，采取知识竞赛、座谈访谈、户外拓展、情景体验等形式，增强党课的趣味性和娱乐性。通过一系列新形式、新办法，让党课“活”起来、“动”起来，让教育更“入脑”、更“走心”。
（睢宁县委组织部李鑫，首发于交汇点新闻先锋e评）
