加强理论武装供给侧改革
发布时间：2021-05-21 来源：交汇点新闻 点击：
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。然而，当前理论武装工作按部就班、千篇一律的程式化现象比较突出，效果不尽如人意。加强理论武装供给侧改革，以“所需、所思、所盼”为标尺，提高理论宣讲与受众的“适配”程度，提升理论武装质效。
优化资源供给，避免丰而不精的“理论盛宴”。少数党员之所以对理论学习存在“畏难情绪”，与理论教育培训缺少系统谋划、各自为政密不可分。各类教材“铺天盖地”，看似丰富，却老套陈旧、乏善可陈，让人提不起兴趣。师资水平参差不齐，有的业务能力不强、解读不清不楚，受众云里雾里；有的热衷于请“专家”、找“学者”，“学术味”浓郁却不接地气、曲高和寡，难以形成共鸣。理论学习公众号同质化严重、点击率不高，有的沦为“僵尸号”。要真正拉近与理论的距离，必须撬开兴趣“开关”。推动培训资源、新媒体平台“瘦身提质”，开发优质教材课程，实现资源共享。建强师资队伍，引导领导干部带头讲、理论专家辅导讲、“百姓名嘴”常态讲，善用通俗话、多讲平常话，让理论接地气、冒热气。
延伸浸润深度，避免浮而不专的“大水漫灌”。当前，“口号式宣讲”、“填鸭式灌输”、“就理论讲理论”仍一定程度存在，没有实现一般原理与专门业务、课程设计和学员实际的有机有效结合，浅尝辄止、大而化之。坚持“缺什么补什么”，订单化、差异化、分众化开展学习培训，戳中“麻骨”。综合采用融合式讨论、案例式讲学、项目式研究、针对性解读，提高互动性、吸引力。构建线上线下联动机制，用好用活红色资源、高科技手段，开展“浸润式”教学，循循善诱、引人入胜。充分依托“大数据”、“云计算”，拓宽新媒体平台服务功能，基于用户“画像”智能分析、精准推送，变“被动学”为“主动学”、“要我学”为“我要学”，提高用户黏性。
加速成果转化，避免学而不用的“前后脱节”。理论武装的根本目的在于指导实践、推动工作。实际工作中，不乏学用“两张皮”，一些单位甚至将学习“异化”为拉横幅、拍照片、做宣传。理论学习缺乏“硬抓手”，在具体落实上很少“动真格”。实现从震撼一瞬间、激动一阵子到铭记一辈子、影响一辈子的跨越，必须找准“实践接口”。搭建实战平台，把理论学习课堂向发展一线、现实问题延伸，教会看待问题的思维和视野、解决问题的措施与办法，在实践锻炼中消化、深化、转化，切实把学习成效转化为履职尽责的“硬本领”，形成良性循环。建立完善考评激励机制，围绕学习态度、学风表现、交流研讨、实践应用等开展评估、纳入考核，使理论学习由“软指标”变成“硬任务”，倒逼补钙壮骨、充电蓄能。
（睢宁县委组织部夏庆月，首发于交汇点新闻先锋ｅ评）
