干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。当前，基层干部面临的形势和任务不断变化，新知识、新技术、新业态层出不穷，干部教育培训要立足时代之需、实践之问，洞察时代发展的趋势，紧跟党中央的决策部署，把准经济社会发展的脉搏，善于从纷繁复杂的现象中发现规律，从不断变化的实践中总结经验，及时将新理念、新思想、新战略融入培训体系，不断提高干部现代化建设能力。

干部教育培训最忌自说自话、闭门造车。如果培训内容与实际需求脱节，就如同对牛弹琴，再精彩的课程也难以引起共鸣。当好先生就要先当小学生，用心感知干部需求、用情输出真知灼见，通过座谈访谈、问卷调查、一线调研等方式，认真倾听不同领域、不同层级、不同岗位干部的心声和需求，精准把握他们在理论知识、专业能力、实践经验等方面的短板与困惑。只有真正把准了脉搏，摸清了需求，才能量体裁衣，设计出干部想听、爱听、听了管用的课程，给人以“久旱逢甘霖”的收获。

“经师易遇，人师难遭。”师资队伍是影响教育培训效果的关键因素。专家学者要善于把高深理论转化为朴素道理，用生动鲜活的语言把是什么、为什么、怎么干讲清楚、讲透彻。领导干部要带头走上讲台，用亲身经历和实践感悟现身说法，分享攻坚克难的经验与智慧。先进典型和基层干部要用感人至深、催人奋进的鲜活故事感染人、启发人。教育培训不能满足于知识灌输，更要注重启发式、研讨式、案例式教学，引导学员深入思考、主动探究，把理论学习与党性分析、实践锻炼紧密结合，让学员在解决实际问题的过程中深化理解、锤炼能力，做到学以致用、行之有法。当培训内容有深度、有温度、有说服力，就能赢得口碑。

良好学风是重要保证。干部教育培训的阵地，必须是锤炼党性、提升能力的神圣殿堂，不能成为拉关系、搞“小圈子”的场所。要坚持严以治教、严以治学，严明培训纪律，从严管理学员，及时发现和纠正不良风气，杜绝迟到早退、心不在焉等现象。大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，倡导清清爽爽的同学、师生关系，营造清正纯粹的学习氛围，让学员能够心无旁骛学习交流、互学互鉴，真正以学习之风充实底气、以朴素之风淬炼志气、以清朗之风凝聚正气。

（丰县县委组织部常务副部长　高慧）