近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，就做好《习近平谈治国理政》第五卷学习教育工作作出部署，再次强调要“学思用贯通、知信行统一”。这既是方法论，更是实践律。理论学习的成色，从不以翻过多少页码、摘录多少金句来衡量，而要看是否真正入脑入心、见行见效。唯有悟透真理、融会贯通、学以致用，方能让党的创新理论和伟大思想从书中字成为心中灯、脚下路，在新时代新征程上焕发蓬勃生机。

理论清醒，方能政治坚定。面对百年变局加速演进、社会思潮纷繁交织，广大党员干部若缺乏对党的创新理论的深刻把握，就容易陷入“知其然不知其所以然”的困顿，甚至在方向上模糊、在立场上摇摆。“心有所信，方能行远。”这份“信”，根植于持续深入的“学”，体现为坚定不移的“忠”。只有把学习作为一种政治责任、一种精神追求，沉下心来读原著、学原文、悟原理，才能真正理解我们党“为什么能”、马克思主义“为什么行”、中国特色社会主义“为什么好”，从而在思想上高度认同、在政治上坚决维护、在行动上紧紧跟随，把对党忠诚融入血脉、见诸行动。

学贵有法，重在融会贯通。学习不是“死记硬背”，更不是“照搬照抄”。“学而不思则罔，思而不学则殆”，揭示的正是学与思相辅相成的内在规律。今天的学习，贵在掌握科学方法，既要原原本本读原著、悟原理，更要善于在纷繁现象中提炼本质，在复杂关系中把握逻辑。面对经济转型的阵痛、基层治理的千头万绪，若只停留于“读过文件”“听过报告”，就容易陷入“就事论事”“头痛医头”的困境。真正的融会贯通，要求我们像“木匠钻木头”一样“钻”进去，贯通历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，深刻领会理论思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，在反复咀嚼中悟透立场观点方法，在深学细悟中锤炼战略眼光、辩证思维和系统观念。

知行合一，终在实干担当。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论的生命力，最终要在实践中绽放。习近平总书记曾提醒：“不要把写了多少万字的学习心得作为学习成绩。”这直指学习中的形式主义要害，学习成效，从不看笔记多厚、发言多响，而看问题解决了没有、群众满意不满意、事业推进了没有。倘若只学不用，再精深的道理也只是“案头山水”；倘若学用脱节，再响亮的表态也不过是“空谷回音”。真正的知行合一，是把党的创新理论当作“活的指南”，在乡村振兴的田埂上、企业发展的车间里、社区治理的细微处，问需于民、问计于实，把学习成果转化为破解难题的实招、推动发展的硬招、服务群众的暖招。唯有如此，理论思想才能从“纸面”落到“地面”，从“想法”变成“办法”，真正成为广大党员干部攻坚克难、干事创业的硬支撑、实底气。

学之愈深，信之愈笃，行之愈坚。理论学习既需要“如切如磋，如琢如磨”的钻研精神，也呼唤“事不避难，义不逃责”的实干担当。当我们在深学中筑牢信仰之基，在善学中掌握成事之道，在笃行中彰显为民之心，才能让心中的明灯永不熄灭，让脚下的道路越走越宽广，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

（扬州市邗江区委组织部 王炜刚）