近日，省委书记信长星在《深入贯彻〈中国共产党思想政治工作条例〉 汇聚推进中国式现代化江苏新实践的强大力量》一文中指出，好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。这一比喻生动揭示了思想引领与能力培养之间的内在联系，为新时代干部教育培训工作提供了重要的方法论指引——关键在于像盐一样“溶解”于日常，似春风一般“化人”于无声，真正融入干部的思维、情感与行动之中。

当前，干部教育培训中仍存在与实践结合不够紧密、学用转化不够顺畅等问题，方式方法上有时偏重单向灌输，类似让人“直接吃盐”，虽能解一时之需，却不易消化吸收。因此，必须推动教育培训从显性、短时的“供给”，转向隐性、持续的“融合”，将思想政治工作这一“精神之盐”，创造性地、精准地溶解于干部成长与履职的全过程。

“溶解”之道，首在精准滴灌、因人施教。干部队伍层级不同、领域各异，其思想实际与能力短板各不相同。《中国共产党思想政治工作条例》明确要求，思想政治工作应当注重分众化、对象化、精准化。这提示我们，干部教育工作不能“一刀切”“一锅煮”。对于领导干部，应着重融入战略思维、斗争精神与全面从严治党要求；对于党员干部，需融入严肃党内政治生活与担当实干的要求；对于基层干部，则应紧密贴合乡村振兴、社会治理、服务群众等一线实践。针对年轻干部，需嵌入“大思政课”与成长成才的关切；面向新兴领域群体，则需依托灵活覆盖与暖心服务。唯有精准把握不同对象的需求，思想的“盐”才能咸淡相宜，恰到好处。

“溶解”之要，重在融入场景、贴近地气。盐溶于汤肴，方显其味；思想融入实践，方显其力。干部教育工作必须跳出“纯灌输”的局限，扎根改革发展主战场、社会治理第一线、服务群众最前沿。要善于将理想信念教育、政德教育贯穿于破解难题、推动发展的具体任务中，将能力训练融入应急处突、群众工作的真实情境里。当干部教育工作与中心任务同频共振，与群众生活无缝对接，“盐”便自然化于“汤”，思想的力量就能于无声处落地生根。

“溶解”之基，功在创新话语、丰富载体。陈旧的话语体系和单一的授课模式，是影响教育效果的重要障碍。必须适应时代发展与干部特点，将系统的理论、宏观的政策，转化为贴合实际、生动鲜活的生活语言与案例故事。同时，要综合运用研讨式、案例式、体验式等多种教学方式，并借助网络平台、新媒体等载体，构建线上线下融合的学习生态，使思想的“盐分”分布更均匀、渗透更彻底，让教育培训如同精心烹制的佳肴，色香味俱佳，真正吸引干部愿参与、真受益。

（高邮市委组织部 赵瑜）